作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学语文教学内容以培养学生基础语文素养为目标,包含字、词语、句子、阅读、写作等多个维度的教学内容,学生在此阶段处于学习能力养成的萌芽阶段,小学语文学科是非常重要的.阅读能力的训练是小学语文教学目标的重要组成部分,更是决定学生写作能力发展的根基.本文将针对小学语文教学中学生自主阅读教学部分进行简要的策略分析.
推荐文章
关于小学语文阅读教学策略的分析与思考
小学语文
阅读教学
策略研究
小学语文阅读教学策略研究
阅读教学
语文教学
教学策略
浅谈小学语文阅读教学的策略
小学语文
阅读
教学
小学语文群文阅读教学策略浅析
小学语文
群文阅读
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析小学语文自主阅读教学策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 自主阅读 教学策略
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 221-222
页数 2页 分类号
字数 4438字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张苏洁 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (2)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2017(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2018(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
自主阅读
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导