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摘要:
音乐是一门高雅的艺术.学习音乐在给人带来美的感受的同时,还能起到净化心灵、陶冶情操的作用.掌握好的方法是学习成功的关键,教师应该采取正确的教学措施,在中职音乐欣赏课中尝试体验式教学,激发学生对音乐欣赏课的兴趣,让学生更好地学习音乐.
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多媒体
体验美
想象
兴趣
欲望
试析中职音乐欣赏课的一体化教学
中职学校
音乐欣赏
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职音乐欣赏课的体验式教学探索
来源期刊 人文之友 学科
关键词 中职音乐 欣赏课 体验式教学
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号
字数 1820字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
中职音乐
欣赏课
体验式教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
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