作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现在对于幼儿的教学已经不再仅仅让学生们进行相关的游戏教学,随着人们对教育的关注,幼儿教学也在一定程度上得到了重 视,所以幼师在一定程度上就有了教学责任,在日常教学的过程中,不但要保证孩子们的基础教学需求,还要潜移默化地对学生们进行传 统文化的讲解。本文就根据现今的幼儿教学中如何进行传统生活化的教育进行探讨,希望能够给现今的教学带来帮助。
推荐文章
传统文化融入学前教育的实施策略
传统文化
学前教育
教学方法
高校传统文化教育与支持传统文化教育的教学策略研究
传统文化教育
教学策略
教学有效性
情境教学
幼儿园课程生活化的误区及策略探究
幼儿园课程
课程生活化
误区
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幼儿园传统文化教育生活化分析
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 传统文化 生活化教学 幼儿园
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0325-0325
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高艳萍 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
传统文化
生活化教学
幼儿园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
总下载数(次)
29
总被引数(次)
0
论文1v1指导