从初中数学教学中谈合作学习策略的运用

• 作者: 刘海燕
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中数学 合作学习 数学教学
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 166
• 页数: 1页
• 字数: 1777字
• 语种: 中文

摘要

新课改背景下更加提倡对学生素质的提升。而合作学习模式有助于培养学生的合作能力和综合素质，促进学生自主学习。在初中数学教学中教师需要根据教学实际情况开展合作学习，进行优质分组，努力营造合作学习的氛围，在教师的积极引导下，发挥出合作学习的最大优势。下面我们将针对初中数学教学中合作学习的具体策略展开探究。