作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
质疑是思维的开始,是走向真理的第一步,因而质疑精神也就成为了人们不可或缺的一项可贵品质.在新课标教育教学理念指引下,在现阶段农村小学语文学科教学过程中,教师们就需要将学生质疑精神培养目标融于具体教学活动当中,并不断优化改善相关教学行为与教学条件等,从而为学生们创设出一个良好的学习环境,益于学生语文学科能力提升的同时,质疑精神也得以有效养成与升华.
推荐文章
培养学生质疑能力提升小学语文教学实效
质疑能力
小学语文教学
教育改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 农村小学语文教学中如何培养学生质疑精神
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 质疑精神 培养策略
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 342
页数 1页 分类号
字数 1802字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔺芳燕 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
质疑精神
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导