巧用多媒体实现小学数学生活化教学

• 作者: 兰宝珍
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 多媒体 实现 数学 生活化
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 字数: 2062字
• 语种: 中文

摘要

数学是小学阶段的基础科目，与社会生活之间的联系较为紧密。所以开展课程教学研究分析期间，教师需要加强对学生的生活指导，让学生在课程学习期间体会到数学来源于生活、应用于生活的学习要点。结合目前教育事业发展形式，教师在课堂上需要合理利用多媒体技术，建立良好的课程学习环境，从而更好的完成小学数学课程教学目标。