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摘要:
本课题以对淄博市四所中职学校德育教学调研为基础,探究中职德育教学存在的问题,探究"互联网+中职德育教育"的深度融合,借鉴互联网思维,更新了德育教学理念,利用互联网技术,创新了教学模式,融合互联网资源,设计了教学内容,切实提高了中职德育教学实效.
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“互联网+”
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互联网+
双创教育理念
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互联网
课程思政
教学改革
个案工作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 "互联网+中职学校思政课程"教学模式的创新性研究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 中职 思政课程 教学模式
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 青年思想
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号 G711
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.33.004
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中职
思政课程
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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总被引数(次)
0
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