新课程背景下小学数学教学生活化的研究

• 作者: 郭彩芹
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 新课程 数学 生活化
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 137
• 页数: 1页
• 字数: 1813字
• 语种: 中文

摘要

由于数学这一学科存在抽象性，所以很多学生都对数学知识掌握的不够透彻。尤其是对于小学的学生来说，无论是在年龄方面还是在认知能力方面都还需要进一步发展，因此，在新课程背景下，小学数学教师更需要在数学教学生活化上下功夫，通过数学教学生活化的实践，促进小学数学教师自身的专业发展。据此，本文对新课程背景下小学数学教学生活化的相关问题进行研究，希望能够对现实有所裨益。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭彩芹		1	0	0.0	0.0