优化小学语文高年级写作教学策略探究

• 作者: 彭尧
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 高年级 写作教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 页码范围: 0137-0137
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在新一轮课程改革背景下,尽管广大的小学语文一线教师积极投身到课程改革之中,并取得了优异的成绩。但是,就当前小学高年级语文写作教学活动的开展情况来看,其尚存在着诸多的问题,影响着学生写作能力的提升。对此,在本文中,我结合自身的教学经验,就如何改进小学语文高年级写作教学进行详细说明。

作者信息

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1	彭尧		1	0	0.0	0.0