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摘要:
英语作为一门知识性与工具性结合的综合性学科,在中学课堂中具有举足轻重的作用.但是,由于初中英语教学面向的教育对象是初中生.初中生注意力不易集中,意志力较为薄弱,因此可通过创设愉快的学习环境来激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望,变学生"要我学"为"我要学".培养学生喜爱学习的情感,提高学习的能力,在发展中求愉快,在愉快中求发展.
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文献信息
篇名 转化英语"潜能生" 让教育课堂暖起来
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 潜能生转化 教育 温暖 快乐 爱心
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 387
页数 1页 分类号
字数 2274字 语种 中文
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潜能生转化
教育
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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