学前教育专业舞蹈教学改革策略分析

• 作者: 王蓓蓓
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 学前教育 专业舞蹈 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G652
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.22.056

摘要

教育是目前民众关注的一个焦点，随着教育的不断升级，学前教育的模式发生了很大程度的变化，尤其是舞蹈专业的教学，在教学目的、教学方式、教学阶段设计上都发生了显著的改变。基于此，文章主要分析了学前教育专业舞蹈教学改革的必要性，以及教学中存在的问题，并针对这些问题分析改革策略与改革方向。