谈谈小学信息技术与学科教学的深度融合

• 作者: 岑志诚
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 信息技术 学科教学 深度融合
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 字数: 2087字
• 语种: 中文

摘要

当下，我国处在高速建设与发展的新阶段，科技的不断发展为人们带来了许多的便利，这其中，就包括教育行业。信息技术自20世纪末期进入我国以来，已经经过了数十年的发展，在技术上，以计算机为核心的信息技术已改变了现代大多数人的生活方式，身为教育工作者的我们，要懂得信息技术所能给教育过程带来的便捷性，要善于利用信息技术改变传统的教育理念与教育方式，不断拓展渠道，探究出符合当下时代要求的教育思路。小学是学生接受系统化教育的初始阶段，学生有很强的可塑性，因此，小学教师在学科教学的基础上与信息技术进行深度融合能有效的推动学生的发展，为学生打下一个良好的基础。