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摘要:
课堂教学离不开教学艺术,在初中地理课堂教学中,实施有效教学艺术,定能让课堂教学达到事半功倍的效果.实际课堂教学中放慢节奏,用情感打动学生,捕捉学生心灵,结合地理学科特点巧用语言艺术打造学生为主体的课堂教学阵地来有效提高课堂教学效率.
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生活
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教具
浅谈初中地理课堂教学导入
初中地理
课堂导入
教学
初中地理课堂的教学动态及问题
初中地理
课堂教学
动态
问题
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中地理课堂教学艺术雏议
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 初中地理 课堂教学艺术 语言艺术
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号
字数 2099字 语种 中文
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1 黄先兰 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中地理
课堂教学艺术
语言艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科学咨询
周刊
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出版文献量(篇)
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