作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在新课程不断深入改革发展的当下,小学班主任在进行日常的管理工作时,要进行德育教学的渗透,不断提高学生对课堂学习的兴趣,加强他们自身的行为规范.因此,小学班主任要坚持做到以身示范、因材施教、创建平等的师生关系和掌握恰当的批评方式这关键的四大方面,不断提高学生的综合素养与品德观念,为其未来的学习发展打下坚实的基础.
推荐文章
浅析小学班主任管理工作中德育的渗透
小学班主任
管理工作
德育
渗透策略
小学班主任班级管理工作中的德育渗透
小学班主任
班级管理
德育渗透
小学班主任班级管理工作中的德育渗透
小学班主任
班级管理
小学德育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析小学班主任管理工作中德育教育的渗透
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 小学班主任 管理工作 德育教育 渗透
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王国强 2 12 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (12)
同被引文献  (13)
二级引证文献  (0)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(10)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(10)
  • 二级引证文献(0)
2019(10)
  • 引证文献(10)
  • 二级引证文献(0)
2020(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
管理工作
德育教育
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
75020
总下载数(次)
223
总被引数(次)
48329
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导