幼教新形势下奥尔夫音乐教育在高职学前教育专业教学的

• 作者: 陈静静
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 奥尔夫音乐教育 高职学前专业 教学效果
• 年，卷（期）: 2019,（38）
• 所属期刊栏目: 青研学人
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 分类号: J624.1|G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.38.099

摘要

奥尔夫音乐教育在当下的三大教育体系之一，作为音乐教育的专项教学法，这一教学方法在学前音乐教学中被广泛应用且取得了良好的教学成果。随着社会需求的不断变化，幼教形式发生了较大的转变，这也就对高职院校幼师的培养提出了新的要求。高职学前专业的教学受到社会的关注，高职院校作为培养专业性技术人才的摇篮，对于人才的培养更加具有专业性。为切实提高高职院校学前专业的教学有效性，高校要创新教学形式，采用奥尔夫音乐教育对学生进行教学，以不断提高学生在学前专业中的学习效率。