核心素养背景下的小学语文写作教学的"新教法"

• 作者: 谢芙青
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 核心素养 小学语文 写作教学 策略
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 学校管理与文化建设
• 页码范围: 176-177
• 页数: 2页
• 字数: 3554字
• 语种: 中文

摘要

核心素养具有稳定、开放、发展的特性,核心素养的培养对于学生后续的学习和发展具有十分重要的意义,而在核心素养背景下开展小学语文写作教学,就需要教师积极转变传统的教学观念,并创新教育教学方法,进而为提高学生的语文写作能力打下良好的基础.语文学科具有很强的人文特性.所以,在我们日常的语文写作教学过程中,对学生进行语文写作教育就显得十分必要.本文首先对目前小学语文写作教学存在的问题进行了分析,随后针对这些问题提出了一些具体的解决策略给大家提供一些帮助与思考,希望给我们的小学语文写作教学带来一些帮助.

作者信息

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1	谢芙青		2	0	0.0	0.0