多种探究活动构建趣味性小数数学课堂的策略探究

• 作者: 何银友
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 探究活动 趣味性 课堂
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 页码范围: 0052-0052
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着时代的发展和新课程改革的进一步实施,教师的教学方式和对学生的学习要求发生了很大的变化。现如今提倡教师教学以引导为主,而学生学习以自主、探究为主。故而,教师在进行小学数学教学时,应当注重多种探究活动的开展,促进学生学习能力和探究能力的提升。

作者信息

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1	何银友		2	0	0.0	0.0