探讨关于青年教师开展校本教研的途径与方法

• 作者: 徐美兰
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 校本教研 实践反思 青年教师
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 页码范围: 0274-0274
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

青年教师是教师队伍中的重要组成部分,在学校工作中承担重要任务,他们教学水平的高低对学校整体教育质量影响深远。开 展校本教研能提高青年教师队伍素质。要保障校本教研的正常开展,本文从青年教师如何开展校本教研出发,进行途径与方法探究。

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1	徐美兰		1	0	0.0	0.0