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摘要:
小学看图写话是小学生学习作文的开端,也是小学语文教学中的重难点.小学作文的训练是从看图写话开始进行的,这是通过看图写作训练小学生的观察能力,图画转化成语文书面的能力,同时也是思维能力,表达能力,想象能力的训练过程.看图写话的过程就是通过看图,接收图中给出的信息,结合自己的理解,将其转化成加入自己思考思维想象力创作的内容,再以书面表达的形式表示出来.
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说话
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文献信息
篇名 浅淡如何指导低年级学生进行看图写话
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 指导 低年级学生 看图写话
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 515
页数 1页 分类号
字数 2208字 语种 中文
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指导
低年级学生
看图写话
研究起点
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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