作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文主要研究情感学说在人体解剖学中的运用.在教育活动中,注意将理论知识、护理运动、情感语言等都融入到人体解剖学的教学中.情感教育有利于良好的学习环境和进入良好的师生关系,有利于提高学生的学习效果,有利于提高学生的学习质量.情绪是人们最基本的要求:将情感学习融入其中是一种有效可行的方法,将其结合与人体解剖学结合起来.
推荐文章
情感教学在中职人体解剖教学中的应用
情感教学
人体解剖学
中职护理专业
应用
情感教育在中职英语教学中的应用
情感教育
中职英语
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 情感教学在中职人体解剖教学中的应用分析
来源期刊 赤子 学科
关键词 情感教学 中职 人体解剖教学 应用分析
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 2299字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阮捷 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (9)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
情感教学
中职
人体解剖教学
应用分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
总被引数(次)
16008
论文1v1指导