小学音乐班级合唱教学实践研究

• 作者: 王莉娜
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学音乐 班级合唱 实践 应用
• 年，卷（期）: 2019,（38）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 152
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.38.129

摘要

小学音乐是培养小学生艺术性的主要课程，优美的音乐能够净化小学生的心灵，同时提高小学生的审美意趣。在新课程改革的背景下，小学音乐的教学内容越来越丰富，小学音乐的教学目标不能仅仅停留在传授音乐知识方面，还应让学生掌握音乐的技能，将班级合唱融入音乐教学中。文章分析了小学音乐教学中班级合唱的应用实践，以便提高小学音乐的教学效率。