作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
众所周知,大家对高职职教生的语文学习一直关注不够,学生学习语文的积极性不高,诵读古诗文更是备受冷落。该课题侧重用于利用课前三分钟演讲的方式方法,有效开展高职语文古诗文的诵读。在古典文化教育缺失的职业教育中,诵读古诗文更是一种方式,不仅提高职高学生的语文素养,同时也是青少年了解和传承民族文化的重要途径。
推荐文章
初中语文"课前三分钟演讲"
初中
语文
演讲
策略
“课前三分钟演讲”在初中英语教学中的运用研究
初中英语
“课前三分钟演讲”
概念
可行性
积极意义
巧用课前三分钟,提高学生数学兴趣
课前三分钟
学习积极性
趣味性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何利用课前三分钟演讲开展高职经典古诗文诵读
来源期刊 好家长 学科 文学
关键词 三分钟演讲 高职 经典诗文 诵读
年,卷(期) hjc_2019,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 190-190
页数 1页 分类号 H193
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阮晓莉 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
三分钟演讲
高职
经典诗文
诵读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导