小学数学教学中的"有效引导"策略

• 作者: 阮安祥
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 有效引导 策略
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 379
• 页数: 1页
• 字数: 189字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改不断改革更新,我国教育领域对小学的教育越来越重视,尤其是小学数学方面,这就要求数学教师要改变传统的教学方式,更新自己的教学理念,适时引入"有效引导"教学策略,为了适应现代化教学的要求,为了更好的让学生提升数学学习能力,也是为了更好的推进学校发展.