加强健康教育对小儿哮喘护理效果的影响

• 作者: 向顺利
• 来源期刊: 医药界
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 小儿哮喘 护理 效果
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 页码范围: 0069-0069
• 页数: 1页
• 分类号: R47

摘要

目的:探究健康教育对小儿哮喘护理的临床效果。方法:选取我院于 2017 年 3 月至 2019 年 3 月收治的 50 例小儿哮喘患者,将其分为观察组与对照组,每组 25 例。在护理 过程中,对照组采用常规护理方式,观察组采用健康教育护理方式,并在护理时,详细记录不同护理方式对小儿哮喘患者的护理效果,并让患儿家属对护理过程进行满意度评价。结果: 本次对照实验中,显效患儿 8 例,有效 13 例,无效 4 例,总有效率为(84%),其中,满意 15 例,非常满意 4 例,总满意度为(76%);对照组小儿哮喘患者中,显效 5 例,有效 11 例,无效 9 例, 总有效率为(64%),其中,满意 10 例,非常满意 2 例,总满意度为(48%),两组数据有明显差异,具有统计学意义(P < 0.05)。结论:健康教育护理小儿哮喘患者具有良好的护理效果,能够 使其在生理与心理上均得到治疗,大大提高了护理质量,适宜在我院推广。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向顺利		3	0	0.0	0.0