浅谈科学研究在生理学教学中的应用

• 作者: 何平平 姜志胜 左埒莲 曾国 欧阳新平 王刚
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 生理学 科研 反哺教学 医学生
• 年，卷（期）: 2019,（52）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 203-204
• 页数: 2页
• 分类号: G643
• 字数: 1784字
• 语种: 中文

摘要

生理学是医学生阐明人体正常功能活动的规律以及分子机制的学科.随着科学研究的深入,更多的分子调节机制被发现,不断地丰富了生理学的内容.作为医学生的基础课程,生理学教学必须紧跟该领域科学研究的发展,不断改进生理学教学方式,将科研融入生理学的本科教学,用科研型的思维传递生理学的知识,促进生理学课程的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何平平	南华大学护理学院	102	612	13.0	19.0
2	欧阳新平	南华大学衡阳医学院生理学教研室	60	295	9.0	14.0
3	姜志胜	南华大学衡阳医学院	107	532	11.0	18.0
4	王刚	南华大学附属第一医院心血管内科	21	82	6.0	8.0
5	曾国	南华大学衡阳医学院	26	67	4.0	7.0
6	左埒莲	南华大学衡阳医学院生理学教研室	5	0	0.0	0.0