作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教书育人,以人为本,不是把知识教给学生,而是教他们怎么学,探索式教学就是一种很好的培养学生能力和发展思维的新的教学模式。
推荐文章
小学数学应用题教学策略研究探究
小学数学
应用题
教学策略
数学中“悟”的教学策略探索
教学策略
探索
浅议小学语文词语教学策略
小学语文
词语教学
策略
小学语文阅读有效教学策略探索
小学语文
阅读
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学探索式教学策略
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学数学 探索式 教学
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0082-0082
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李萍 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
探索式
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
总被引数(次)
0
论文1v1指导