动机教育在高职韩语专业教学中的应用策略分析

• 作者: 钱春燕
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 动机教育 高职韩语 应用策略
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 字数: 2005字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4822.2019.05.057

摘要

本文阐述了学习动机的概念和分类,分析了动机教育对于促进高职韩语专业学生学习动机的重要作用,并从内因和外因层面分析了动机教育在高职韩语专业教学中的应用策略,既注重学生自主学习兴趣的培养,也强调从学生实际出发,使高职韩语专业实现可持续性发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱春燕		4	3	1.0	1.0