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摘要:
小学生正处于思想和身体发育的成长期,小学语文则是思想性很强的科目,是培养学生各方面思维和德育方面的重要途径,教师要将德育渗透到教学的每个环节.良好的德育教学应具备层次性、共鸣性和渗透性等特点,教师要围绕这些方面开展有效的德育教育,在学习语文知识的同时促进学生形成正确的价值观和人生观.下面我就谈论小学语文德育渗透的重要性和策略.
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小学语文
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 讨论小学语文德育渗透的重要性和策略
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学语文 德育教学 教学策略
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
德育教学
教学策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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