利用“勇气圈”为儿童创设平等、合理的情感支持环境

• 作者: 程肖潇
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 勇气圈 幼儿教育 环境氛围
• 年，卷（期）: hjc_2019,（34）
• 页码范围: 111-111
• 页数: 1页
• 分类号: G612

摘要

'勇气圈(circleofcourage)'来源于美洲的本土哲学,该哲学是课程开发者设计的一种模型,这种模型能够有效指导教师创设平等、合理的情感环境来支持幼儿的发展。该哲学基于儿童的四种需求:归属、掌控、独立和慷慨。勇气圈的创设者是这样描述四种需求的:'体验了归属感的儿童知道‘我被爱’''体验了掌控感的儿童知道‘我能成功’''体验了独立感的儿童知道‘我有能力做决定’''体验了慷慨感的儿童知道‘我有一个生活目标’'。这要求幼儿园环境创设不仅要重视硬件环境,更不能忽略软件环境,即班级的心理环境或心理氛围。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程肖潇	宿城中心幼儿园	1	0	0.0	0.0