大学生思想政治理论课自我调节学习水平调查研究

• 作者: 刘学
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 自我调节学习 思想政治理论课 大学生
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 思想理论研究
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 字数: 3783字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8918.2019.30.118

摘要

通过对大学生学习能力调查的回顾,以Winne和Hadwin的自我调节学习理论为理论背景,随机抽取辽宁省大连市某一高校的三个班进行整体抽样调查,分析了大学生思想政治理论课自我调节学习水平的一般状况.结果显示,大学生思想政治理论课自我调节学习能力处于中等偏上水平,尤其是以自我效能感水平最高.以后在提高大学生思想政治理论课自我调节学习水平的实践过程中,对因地制宜、因材施教等方面上具有指导意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘学		6	2	1.0	1.0