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摘要:
当前随着课程改革的实施与开展,小学数学教学饿质量也取得了明显的提高.同时依据新课程改革的要求,也提出了高效率、高质量的教学目标,这一目标的制定是以培养小学生的数学思维能力为目的得.如何在新课程标准的要求下提高小学生的数学思维能力,如何开展思维训练都值得深思,本文以学习迁移为手段,在积极转变教育观念的同时创新教学方法,希望为数学课堂教学质量与效率的提高创造条件.
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文献信息
篇名 基于学习迁移下的小学数学思维训练方法探析
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学 数学思维 学习迁移
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 394-395
页数 2页 分类号
字数 3329字 语种 中文
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小学数学
数学思维
学习迁移
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ISSN1005-2623
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