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摘要:
美术是一门艺术,粘贴画更是一门艺术。粘贴画对培养学生的审美眼光和动手能力有着一举两得的功效。粘贴画教学应该结合本土教学资源,选择学生身边的素材,将美术粘贴画教学与本土资源有机结合起来。本文就以本土资源银杏树叶为切入点,对银杏树叶粘贴画教学在美术课堂上的实施展开了有关的探讨。
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乡土文化
资源
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文献信息
篇名 小学美术银杏粘贴课堂的乡土教学
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学美术 粘贴画 乡土资源
年,卷(期) hjc_2019,(37) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-105
页数 1页 分类号 G623.75
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DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李红娟 江苏省邳州市港上镇中心小学 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
粘贴画
乡土资源
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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19239
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