项目引导、任务驱动教学模式在应用型本科涉农专业课程教学中的实践与思考

• 作者: 杨建波
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科 涉农专业 课程教学 项目引导 任务驱动
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 专业教学
• 页码范围: 76-78
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3441字
• 语种: 中文

摘要

应用型转型发展成为地方本科院校实现快速赶超的途径之一.针对应用型本科涉农专业的课程教学改革需求,总结项目引导、任务驱动教学模式在我国高校教学的实践经验,并结合涉农专业课程特点,提出项目任务驱动法在应用型本科涉农专业课程教学中的实践应用思路,从而为地方本科院校涉农专业应用型人才的培养提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨建波	百色学院农业与食品工程学院	16	5	1.0	2.0