高中生物生活化教学的思考

• 作者: 杨显维
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 高中生物 生活化教学 必要性 对策
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 166
• 页数: 1页
• 字数: 2285字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8918.2019.14.161

摘要

生活化教育理念运用于高中生物教学,是发展学生核心素养,促进生物教育改革的需要.高中生物教师应当结合生活化的资源、案例、现象、实践活动等,积极落实生活化教育思想,提高生物教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨显维		1	1	1.0	1.0