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摘要:
本文从多个方面探究小学语文低年级教学的"趣识字"方法,突出识字教学的"趣",希望本文的研究对小学语文低年级识字教学有所帮助.
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文献信息
篇名 小学语文低年级生字教学方法探究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 低年级 趣识字 教学方法
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 242-243
页数 2页 分类号
字数 3348字 语种 中文
DOI
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
低年级
趣识字
教学方法
研究起点
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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