小学音乐课堂教学中动画音乐运用价值探讨

• 作者: 王宇飞
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 动画音乐 小学音乐 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（47）
• 所属期刊栏目: 青少年素质发展
• 页码范围: 216
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.47.201

摘要

随着素质教育的深入，让学生成为学习的主体，教师改变教学侧重，努力提高学生的学习兴趣和学习的主动性成为有效教学的重点和学生学科素养提升的必由之路。在小学音乐教学中，要重点关注学生的生活，了解学生的喜好，激发他们课堂学习和参与的热情。文章将学生经常接触和喜欢的动画及其中的音乐融入小学音乐课堂教学，激发学生音乐学习兴趣，提升音乐学习能力，对音乐素养的提升的问题进行探讨。