建立音乐学习档案 促进核心素养提升

• 作者: 徐蒙华
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学生 音乐学习档案 建立与评价
• 年，卷（期）: 2019,（47）
• 所属期刊栏目: 青少年素质发展
• 页码范围: 218
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.47.203

摘要

在小学音乐教学中使用学习档案，是增强教学设计合理性与提升评价效果的有效方法，音乐教师通过为每名学生建立学习档案与指引学生与家长参与学习评价，能够更加精准地调控小学生音乐素养的成长进程，弥补音乐课程课时较少与教学形式单一等现存缺陷。文章就小学生音乐学习档案建立与评价进行了探究。