如何将游戏融入小学数学教学

• 作者: 陶菲
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 学习兴趣 教学方法 积极性 目的性
• 年，卷（期）: 2019,（45）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 字数: 1964字
• 语种: 中文

摘要

想要提高学生数学成绩,如果只是依靠教师出色的完成教学任务这是远远不够的,更需要学生能够积极主动地去学习知识.俗话说的好,兴趣才是学生在学习时最好的老师.只有学生对学习充满兴趣,才能提高学习成绩.为使得小学生在学习时能够更加积极主动、兴趣昂然,特别是一、二、三年级的低年级学生,教师可以将游戏与数学教学进行结合.本文将对如何将游戏与教学内容进行结合的方法进行探讨,希望通过本文能够对激发学生数学学习兴趣、提高数学教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶菲		1	0	0.0	0.0