谈幼儿园植课程主题活动的开展—— 以假期志愿者照料蒙芽基地为例

• 作者: 王春花
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 蒙芽基地 种植课程 主题活动
• 年，卷（期）: 2019,（47）
• 所属期刊栏目: 青年视野
• 页码范围: 241
• 页数: 1页
• 分类号: G612
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.47.224

摘要

幼儿园种植课程通常会随着假期而中断。其实，每个暑假寒假都是课程生成的机会。文章以国庆假期孩子们照料幼儿园的蒙芽基地为例，谈在主题探究活动中，教师是如何支持幼儿的学习，让幼儿在真实的环境中发现问题、解决问题；并与真实的任务对话，聆听幼儿的经验分享；让幼儿与真实的材料互动，感受真实的生活。