作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
古诗词是我国古典文学中的精华、是小学教育的重要资源、是我们取之不尽、用之不竭的宝藏。常吟古诗词,可以陶冶情操,丰富想象,还可以培养学生对语言文字的兴趣和敏感力,有益于培养他们的诗词学素养,提高少年儿童的人生观和价值观。新的课程标准也进一步肯定了古诗词在语文学习中的地位。本文就结合小学生的心理发展特点,多方面入手进行古诗词教学研究,力求全面地、系统地、多层次地探究古诗词的最佳教学方法。
推荐文章
让小学生走进古诗词世界
小学生
古诗词
审美
关于小学生古诗词兴趣的培养策略研究
小学语文
古诗词教学
兴趣培养
浅析小学古诗词的欣赏
古诗词欣赏
情景交融
领会吟诵
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 引领小学生走进古诗词的世界
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学 名篇佳句 陶冶
年,卷(期) hjc_2019,(39) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓淑芬 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
名篇佳句
陶冶
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
论文1v1指导