小学数学教学中教育游戏的运用及价值思考

• 作者: 周炳辉
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 小学数学 教育游戏 运用及思考
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 字数: 4506字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4822.2019.04.115

摘要

随着新课程改革的推进以及素质教育的不断普及,教师的上课形式变得越来越多元化,越来越贴近生活,越来越贴近学生.数学是小学教育中最基础也是最重要的学科之一,在小学阶段将数学的基础打好,不但会提高学生的思维逻辑能力,还对学生今后的学习打下良好的基础.在小学数学教学过程中要积极去构造一个完整的游戏环节,使学生和教师之间能够形成良好的互动,从而提高学生的学习参与力与自主学习能力.本文将简述小学数学教学中教育游戏的运用以及对其价值的思考.

作者信息

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