浅析小学语文课堂从有效走向高效的策略探究

• 作者: 马海英
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学语文 课堂教学 有效 高效 策略
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 137
• 页数: 1页
• 字数: 2252字
• 语种: 中文

摘要

构建高效课堂是小学语文教育教学重要的追求目标.通过高效课堂能够帮助学生在有限的课堂时间内更好地完成学习任务,帮助教师充分完成教学目标,进而全面提升小学语文教学水平.本文主要探讨了小学语文课堂如何实现由"有效"走向"高效"的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马海英		1	0	0.0	0.0