全英文课程《微观经济学》教学改革与实践

• 作者: 徐悦 杨曦 林婉祺
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 全英文课程 教学改革 双主模式 实践
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 字数: 3692字
• 语种: 中文

摘要

全英文课程《中级微观经济学》课程教改的核心在于全面改进能源应用和全英文教学背景下微观经济学的课程建设,进行核心基础理论课的双主模式探索.主要改革内容有选取权威的英文原版教材、设计合理的教学单元、探索并开展多方式结合的授课方式、建立平等科学透明的考核方式等.以提高学生学习的主动性与积极性和教学质量.