教育游戏在聋校信息技术课程中的应用策略

• 作者: 白慎冰
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 教育游戏 聋校 信息技术课程
• 年，卷（期）: 2019,（43）
• 所属期刊栏目: 青年视野
• 页码范围: 242
• 页数: 1页
• 分类号: G762
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.43.222

摘要

随着新课程改革的深入推行与发展，教师的教育理念与方法产生了巨大的变革。正所谓兴趣是最好的老师，每一个孩子都热爱游戏，故将游戏与学习有机结合在一起的教育游戏受到诸多学生与教师的欢迎。聋校信息技术课程借助教育游戏取得了良好的教学效果，让每个特殊学生在游戏中快乐学习、快乐成长，掌握了现代信息化社会背景下基本的信息技术。文章主要围绕教育游戏在聋校信息技术课程中的具体应用进行讨论分析。