巧用"思维导图"优化小学作文教学

• 作者: 陈金锚
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: "思维导图" 小学语文 作文教学 优化 巧用
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 字数: 2069字
• 语种: 中文

摘要

对小学学生而言,由于其语文知识积淀不够充分,生活是哪体验不够丰富,写作素材积累不够完备,以致小学作文教学活动的开展往往面临较大挑战和考验.对此,教师应该通过对"思维导图"的巧用,以叙事类用流程图、状物类用树状图、想象类用泡泡图为辅助,让"思维导图"成为优化小学作文教学活动的开展的有力助手,给予学生全新的写作体验指导,以实现作文教学效率的提高和发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈金锚		1	0	0.0	0.0