通过多层次作业设计培养小学五年级学生数学逻辑思维能力

• 作者: 王义刚
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 多层次作业 小学五年级 数学逻辑思维能力
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 369
• 页数: 1页
• 字数: 1680字
• 语种: 中文

摘要

数学是孩子们学习过程中最为基础的学科,数学可以成为学生以后学习与工作中的技术工具.小学时期是孩子智力与知识储备增长的黄金时期,也是在数学科目中培养孩子逻辑思维能力的最佳时期,现今社会发展需要思维能力与逻辑能力较强的新型人才,要想顺应时代的发展,需要孩子们的思维灵活、改变自身的思维定式.逻辑思维是根据概念、判断、推理等思维方式进一步展开的思考活动,是小学数学学习过程中能力的核心,因此在小学五年级数学教学的过程中,教师要致力于培养学生的数学逻辑思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王义刚		2	0	0.0	0.0