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基于新工科视野的数字媒体艺术人才培养
基于新工科视野的数字媒体艺术人才培养
作者:
黄晓瑜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新工科
应用型人才培养
数字媒体技术
摘要:
将"新工程"作为研究背景,研究了数字媒体技术这一专业自身特点以及培养方向,归纳了现阶段数字媒体技术该专业人才在培养的过程中问题,常见的主要有三个方面,本文主要从培养方向、校企合作模式、人才培养的理念、教育的模式等诸多方面提出建议,来健全数字媒体技术在工科视野下人才培养的思路。
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文献信息
篇名
基于新工科视野的数字媒体艺术人才培养
来源期刊
传播力研究
学科
教育
关键词
新工科
应用型人才培养
数字媒体技术
年,卷(期)
2019,(33)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
223-223
页数
1页
分类号
G64
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
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单位
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H指数
G指数
1
黄晓瑜
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18
2.0
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新工科
应用型人才培养
数字媒体技术
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播力研究
主办单位:
黑龙江日报报业集团
出版周期:
旬刊
ISSN:
2096-3866
CN:
23-1598/G2
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨道里区地段街1号
邮发代号:
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
19666
总下载数(次)
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总被引数(次)
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