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摘要:
现代工业已从自动化迈向智能化,新产业的发展需要工程教育提供人才支撑,同时人才培养要服务于新兴产业.总结了"卓越工程师教育培养计划"的教学经验,以便解决卓越人才培养过程中遇到的问题.将工业自动化与人工智能技术相融合,建设服务"新工科"人才培养的项目实训教学知识体系,探索"新工科"人才培养的具体实施方案,打造"卓越计划"的升级版.
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课程设计思路
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "新工科"人才培养的实践探究
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 新工科 人才培养 卓越工程师 实训教学 人工智能
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 人才培养和机制创新
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G642
字数 2839字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-5065.2019.08.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨国哲 沈阳工业大学机械工程学院 19 90 6.0 8.0
2 单光坤 沈阳工业大学机械工程学院 35 409 12.0 19.0
3 田浩男 沈阳工业大学机械工程学院 4 6 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新工科
人才培养
卓越工程师
实训教学
人工智能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
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2011
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3887
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