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摘要:
本文首先分析了小学语文教学中学生语言能力培养中存在的问题,然后提出了小学语文教学中学生语言能力培养策略,包括创造和谐、轻松的语言环境,培养学生的语言能力;为学生营造良好的教学氛围;教师使用规范的语言对学生施加良好的影响;教学生正确的语言积累方式,从四个方面模拟真实的交际情境.
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小学语文教学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学语文教学中学生语言能力培养策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文教学 语言能力 教学氛围 语言积累方式
年,卷(期) 2019,(40) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号
字数 280字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
语言能力
教学氛围
语言积累方式
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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