浅析传统文化在小学美术教学中的渗透

• 作者: 杨华
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 传统文化 小学美术 渗透策略
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 187
• 页数: 1页
• 字数: 2045字
• 语种: 中文

摘要

美术是一种独具匠心的艺术,美术本身具有继承和发扬传统文化的特点.因此,课将传统文化有效地融入小学美术课堂中.在教学实践中,教师一定要改变传统的美术教学模式,将传统文化更好地展现在美术课堂教学中.笔者基于多年的教学实践经验,着重研究了传统文化在小学美术教学中的有效渗透,旨在为美术教育工作者提供一定的帮助和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨华		1	0	0.0	0.0